พ.ร.บ.การพัฒนาเด็กปฐมวัย :
- พ.ร.บ.การพัฒนาเด็กปฐมวัย
- คำอธิบายพระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562
- แผนพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2564-2570
- มาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ
คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย :
- หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยปี 2560
- คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ปี 2560 (สำหรับเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี)
- คู่มือหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย ปี 2560 (สำหรับเด็กอายุ 3-6 ปี)
หนังสือเกี่ยวกับสถานศึกษา :
- นโยบายการจัดการศึกษาและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
- แนวทางการดำเนินงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ประเภทสามัญศึกษา ปี 2561 (ฉบับปรับปรุง)
พัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวัย :
- เข้าใจ สมรรถนะ ง่าย ๆ ฉบับประชาชน ครู ผู้บริหาร และบุคลากรทางการศึกษา
- แนวแนะวิธีการเลี้ยงดู ดูแลและพัฒนาเด็กปฐมวัย ตามสมรรถนะเพื่อเพิ่มคุณภาพเด็กตามวัย 0-5 ปี
Executive Functions (EF) :
- คู่มือพ่อแม่ พัฒนาทักษะสมอง EF ตั้งแต่ปฏิสนธิ - 3 ปี
- คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF ในเด็กวัย 7-12 ปี สำหรับพ่อแม่และครู
- คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF ในเด็กวัย 13-18 ปี สำหรับพ่อแม่และครู
- คู่มือครูและผู้ปกครอง การเสริมสร้างทักษะสมอง EF สำหรับเด็กปฐมวัย
- คู่มือพัฒนาทักษะสมอง EF สำหรับครูปฐมวัย
- ฝึก EF สิ่งเล็ก ๆ ที่สร้างลูก พัฒนาสมองลูกน้อย
- ทักษะสมอง EF กับคำสอนในวิถีไทย
- (คู่มือสำหรับครู) แนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อฝึกทักษะสมอง EF ในเด็กระดับปฐมวัยและเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
- (รายงานการวิจัย) โครงการพัฒนากลไกและระบบการประสานงานเพื่อสร้างประสิทธิภาพในการบริหารจัดการด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัย
Loose Parts Play :
READ Model :
พัฒนาเด็กปฐมวัยด้วย "หนังสือนิทาน" :
- คู่มือพ่อแม่ พัฒนาลูกน้อยด้วยหนังสือ
- มหัศจรรย์การอ่านออกเสียง
- การใช้หนังสือนิทานภาพสำหรับเด็กในการสอนอ่าน
การ "เล่น" เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย :
- "การเล่น" เพื่อดูแลจิตใจเด็ก ๆ ที่เผชิญความสูญเสีย
- คู่มือทำ Floor Play
- พหุปัญญาบนฐานวิถีชีวิตใหม่ สำหรับเด็กอนุบาล
การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย :
- 100 วิธี ช่วยให้ลูกเขียนเก่ง
- แนวทางการส่งเสริมพัฒนาการเด็กวัย 3-6 ปี สำหรับพ่อแม่ ผู้ปกครอง
- เปิดโลกจิตวิทยาเด็ก
การจัดการศึกษาและการเรียนรู้ในระดับปฐมวัย เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย
- แนวดำเนินงาน โครงการพัฒนาคนตลอดช่วงชีวิต “เด็กปฐมวัย” สำหรับโรงเรียนอนุบาลประจำจังหวัด และโรงเรียนอนุบาลประจำเขต พื้นที่การศึกษา
- แนวทางการแก้ไขปัญหาผลกระทบภาวะถดถอยทางพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
- แนวทางการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ระดับปฐมวัย
- แนวทางการจัดประสบการณ์เพื่อฟื้นฟูภาวะถดถอยทางพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
แนวทางการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่หลากหลายในสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยตามบริบทไทย
- แนวทางการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบโครงการ (Project Approach)
- แนวทางการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบบูรณาการ ผ่านกิจกรรมหลัก 6 กิจกรรม
- แนวทางการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบมอนเตสซอรี่ (Montessori Approach)
- แนวทางการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบวอลดอร์ฟ (Waldorf Approach)
- แนวทางการจัดประสบการณ์ การเรียนรู้แบบไฮสโคป (HighScope Approach)
- แนวทางการจัดประสบการณ์ที่ส่งเสริมทักษะทางสมอง EF (Executive Function)
(ที่มาของข้อมูล : สำนักนโยบายการพัฒนาเด็กปฐมวัย #สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา)
(หนังสือสภาการศึกษา) 3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม ฟื้นฟูการพัฒนาเด็กปฐมวัย ทางรอดประเทศไทย :
-
หนังสือชุด “สื่อเพื่อฟื้นฟูการพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในวิถีชีวิตใหม่” จำนวน 4 เล่ม
1. โควิดกระทบเด็กปฐมวัยฟื้นฟูได้ด้วยมือของครอบครัว
2. ความรุนแรง สื่อจอใส และความเครียดในเด็กปฐมวัย
3. วิถีใหม่ในการฟื้นฟูพัฒนาการที่เสียหายของเด็กปฐมวัยหลังโควิด
4. ผลกระทบภาพรวมโควิดต่อเด็กปฐมวัย
-
Learning Loss ภาวะการเรียนรู้ถดถอย (ผศ.พญ.แก้วตา นพมณีจำรัสเลิศ กุมารแพทย์พัฒนาการเด็ก)
-
เด็กปฐมวัยรุ่นนี้ จะโตไปอย่างไร (พญ.นพวรรณ ศรีวงค์พานิช ผู้อำนวยการสถาบันราชานุกูล)
-
ฟื้นฟูพัฒนาการเด็กปฐมวัย “3 เร่ง 3 ลด 3 เพิ่ม” ทางรอดประเทศไทย
- VTR งานแถลงข่าว และ สัมภาษณ์พิเศษ
(ที่มาของข้อมูล : มูลนิธิเพื่อการฟื้นฟูเด็กและครอบครัว (ฟอร์เด็ก) )
หนังสืออื่น ๆ :
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
การติดต่อ :
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
The Education Department of Bangkok Archdiocese
เลขที่ 122/9 อาคารแม่พระรับเกียรติยกขึ้นสวรรค์
ซ.นาคสุวรรณ(นนทรี 14) ถ.นนทรี
แขวงช่องนนทรี เขตยานนาวา กรุงเทพฯ 10120
โทรศัพท์ : 02-681-3840-4
E-mail : This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Website : www.edbathai.com
- - - - - - -
นางสาวกาญจนา สุวรรณธาร
หัวหน้าแผนกปฐมวัย
