นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3 และเขต 4
ณ ห้องประชุม โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์
...............................
วันพุธ ที่ 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2565 นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3 และเขต 4 ณ ห้องประชุม โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ มีครูเข้าร่วมนิเทศจาก..
- เขต 3 คือ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ และโรงเรียนแม่พระประจักษ์ กทม.
- เขต 4 คือ โรงเรียนเซนต์เรเทซา
- แผนกปฐมวัย จากฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
รวมผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ จำนวน 5 คน
คุณครูสิริพร สิริดำรงกุล ผู้ช่วยผู้อำนวยการแผนกปฐมวัย แนะนำข้อมูล และกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ชี้แจงกระบวนการนิเทศกัลยาณมิตร แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ ได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง เป็นกระบวนการ “ให้ใจ” และ “ร่วมใจ” เน้นการสร้างสังคมการเรียนรู้ร่วมกันบนฐานความเป็นจริงตามบริบทของแต่ละโรงเรียน สิ่งสำคัญคือการเติมเต็มซึ่งกันและกันในฐานะเพื่อนร่วมวิชาชีพ ช่วยเหลือ สนับสนุน ร่วมมือกันระหว่างผู้นิเทศกับผู้รับการนิเทศ เพื่อปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเป็นสำคัญ การพัฒนาบุคลากรเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ให้มีคุณภาพ
ด้วยกระบวนการนิเทศ ฝ่ายการศึกษาฯ คำนึงถึงสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในวันนี้อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ขอให้ผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ระมัดระวังเว้นระยะห่าง ไม่อนุญาตให้สัมผัสเด็ก ๆ ซึ่งโรงเรียนอนุญาตให้เข้าเยี่ยมชมกระบวนการเรียนการสอนในห้องเรียนได้ในช่วงที่ครูกับเด็กไม่อยู่ในห้องเรียนเพื่อความปลอดภัย และก่อนที่ครูจะไปเยี่ยมชมห้องเรียน ได้มอบหมายภารกิจโดยครูเขต 3 เขต 4 ที่มาร่วมนิเทศแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้เยี่ยมชมห้องเรียนทั้งสามระดับ และชี้แจงประเด็นในแบบนิเทศและวิเคราะห์การจัดกิจกรรม นำเสนอการจัดกิจกรรมภาพถ่ายที่โรงเรียนในแต่ระดับ
คณะกรรมการนิเทศ เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
ประชุมคณะกรรมการ สรุปผลการนิเทศ
สรุปผลการนิเทศ โดย.. ระดับสายชั้นอนุบาล 1-3 คุณครูเนตรชนก แย้มสำรวย โรงเรียนเซนต์เทเรซา
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปภาพรวมของการนิเทศในครั้งนี้
ขอบคุณครูที่นำความรู้จากการอบรมพัฒนาตนเองมาลงสู่ภาคปฏิบัติในทุกๆ เรื่อง ตามบริบทของโรงเรียน สิ่งสำคัญของกระบวนการนิเทศกัลยาณมิตรวันนี้ เป็นการมาให้กำลังใจในการพัฒนางานด้วยความจริงใจ ไม่ได้มาเปรียบเทียบโรงเรียนขนาดใหญ่หรือขนาดเล็ก ขึ้นอยู่กับปัจจัยที่แตกต่างกัน โรงเรียนขนาดเล็กก็สามารถทำให้เด็กมีคุณภาพและมีความสุขได้เช่นกัน และวันนี้มาดูความก้าวหน้าในการพัฒนางานของคุณครู มีด้วยกัน 3 ประเด็น คือ
1. การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน
2. การจัดการเรียนการสอนเชิงลึก (Active Learning)
3. ประเด็นความต่อเนื่องของการพัฒนางาน การจัดประสบการณ์การเรียนรู้และร่องรอยการเรียนรู้
จุดเด่นของโรงเรียน
1. โรงเรียนมีกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ผ่านการจัดกิจกรรมโครงการต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรมชัดเจน อาทิ โครงการหนึ่งห้องเรียนหนึ่งโครงการคุณธรรม กิจกรรมหนูน้อยจิตอาสา กิจกรรมทำความดีที่บ้าน กิจกรรมตลาดนัดพอเพียง และกิจกรรมการออม เพื่อให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม รับผิดชอบ ประหยัด อดทนรอคอย เมตตากรุณา ความซื่อสัตย์ เคารพสิทธิของผู้อื่น และรู้จักแบ่งปัน
2. ครูมีความมุ่งมั่นตั้งใจในการทำงาน นำความรู้ที่ได้รับจากการอบรมมาพัฒนางานลงสู่ห้องเรียนอย่างต่อเนื่อง
คุณครูสิริพร สิริดำรงกุล กล่าวขอบคุณฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูที่มานิเทศฯ ในวันนี้ ขอบคุณที่มาให้กำลังใจมาช่วยเติมเต็ม และแนะนำกระบวนต่าง ๆ สำหรับให้คุณครูโรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์นำไปปรับใช้กับเด็ก ๆ ให้มีพัฒนาการที่ดี มีความสุขในการมาโรงเรียน
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงค์เพื่อแชร์ >>https://bit.ly/3XZlwr5
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
