นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพ ฯ คณะครูปฐมวัยเขต 1 เขต 2 และเขต 4
ณ ห้องประชุมราฟาแอล โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
* * * * * * * * * * * *
วันที่ 3 กันยายน 2568 แผนกปฐมวัยฝ่ายการศึกษาฯ คุณครูปฐมวัยในเขต 1 เขต 2 และ เขต 4 ได้แก่ โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา โรงเรียนกุหลาบวิทยา โรงเรียนแม่พระฟาติมา และโรงเรียนมาเรียลัย ร่วมนิเทศกัลยาณมิตร ระดับปฐมวัย โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
เซอร์ลิลี่ นิลเขต ผู้อำนวยการโรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ นำสวดภาวนา และกล่าวต้อนรับ คณะผู้มานิเทศกัลยาณมิตร เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน การนิเทศกัลยาณมิตรครั้งนี้ มีหลายโรงเรียนที่ข้ามเขตมา เรามาแบ่งปันสิ่งที่ดี ๆ ร่วมกัน มาช่วยกันมองเพื่อการพัฒนาที่ดียิ่งขึ้น ทำให้การเรียนการสอนมีคุณภาพ และประสิทธิภาพ ซึ่งความมีคุณภาพสามารถขยายผลจากสิ่งที่เราได้แบ่งปันได้ ในปัจจุบันนี้เราจะเห็นว่าสังคมไทยเป็นอย่างไร ในขณะที่เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่เก็บข้อมูลเก่ง ทั้งภาพ ข้อมูลสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจริงในยุคปัจจุบัน ดังนั้นเราต้องรู้จักเพาะเมล็ดพันธุ์เด็กอนุบาลเหล่านี้ให้ดีตั้งแต่วัยเยาว์ เพื่อเมล็ดพันธุ์เล็ก ๆ เหล่านี้เติบโตเป็นเมล็ดพันธุ์ที่งดงามจากภายใน พร้อมสร้างประโยชน์และความสุขให้แก่สังคมไทยในอนาคต
ดังนั้น เราต้องเรียนรู้และคิดว่าจะเพาะอะไรให้กับเด็กและเยาวชนของเราเหล่านี้ บูรณาการควบคู่กับการเรียนการสอน ซึ่งฝ่ายการศึกษาฯ คงไม่ได้ละเลยสิ่งเหล่านี้แน่นอน ฉะนั้นกิจกรรมการนิเทศกัลยาณมิตรวันนี้ จึงเป็นสิ่งที่ดีสำหรับครูและเด็กอนุบาลของเราทุกคน ถ้าทุกคนนำไปต่อยอดและทำให้เกิดขึ้นจริงค่ะ
คุณครูวลัยภรณ์ ศรีบูชา ผู้ช่วยฝ่ายวิชาการแผนกปฐมวัยโรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ แนะนำกิจกรรมต่าง ๆ และทีมงานของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ แนะนำคณะผู้นิเทศและชี้แจงจุดมุ่งหมาย พร้อมทั้งรูปแบบการเยี่ยมชมห้องเรียน
คณะกรรมการนิเทศ
เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ สรุปภาพรวมในวันนี้ พบว่า กิจกรรมที่ส่งเสริมทัษะทางภาษาจากกิจกรรมต่าง ๆ ชัดเจน เช่น วรรณกรรมเป็นฐาน กระบวนการ READ Mode กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน สะท้อนเรื่องของภาษา ร่องรอยของภาษาชัดเจน งดงาม ซึ่งนโยบายของฝ่ายการศึกษาฯ ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ติดตามผลการสอบ RT การสอบอ่านนักเรียนประถมศึกษาปีที่1 จากร่องรอยที่พบในวันนี้ ภาคเรียนที่ 1 คุณครูจัดกิจกรรมทางภาษาต่อยอดตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล 1-3 เช่น เขียนภาษาในผลงาน ให้เด็กสะท้อนคิด ไตร่ตรอง สรุปองค์ความรู้ ปูพื้นฐานเรื่องภาษา ฟัง พูด อ่าน เขียน ชัดเจน มีความพร้อมที่จะส่งต่อในระดับประถมศึกษาปีที่ 1
กิจกรรมส่งเสริมทักษะชีวิต (EF) คุณครูมี EF ดี มีทัศนคติที่ดี วาจาสร้างสรรค์ มีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นเด็กเป็นสำคัญด้วยกระบวนการที่หลากหลาย ส่งผลให้เด็กเกิด EF เด็กกระตือรือร้นและสนใจเรียนรู้ รวมถึงการปลูกฝังให้เด็กตระหนักถึงการพัฒนาที่ยั่งยืน SDGs & ESD ได้เป็นอย่างดี ส่งเสริมสมรรถะในเด็กปฐมวัย สอดคล้องคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามวัย เห็นได้จากร่องรอยการเรียนรู้ เด็กสามารถตอบคำถาม แสดงความคิดเห็น อธิบายผลงานได้ด้วยตนเอง
การสอนแบบโครงการ (Project Approach) ทุกห้องเรียนมีการวางแผนเพื่อให้เด็กได้หาคำตอบในคำถามที่เด็กสนใจ อยากรู้ ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้อย่างลุ่มลึก เน้นสื่อ อุปกรณ์ที่เป็นของจริง เด็กได้เรียนรู้ผ่านการลงมือกระทำ เด็กได้สืบค้น ทำงานภาคสนามไปแหล่งเรียนรู้ เชิญวิทยากรหรือผู้ปกครองเข้ามาสนับสนุนการทำโครงการของเด็ก ๆ
ร่องรอยในทุกกิจกรรมปรากฎชัดเจน ชาร์ตออกแบบกิจกรรมตามหน่วยต่าง ๆ เช่น การทดลองวิทยาศาสตร์ การจัดการเรียนรู้นอกห้องเรียน กิจกรรมสร้างสรรค์หลากหลาย ปลายเปิด มีทั้งผลงานปั้น วาดภาพระบายสี การเล่นกับสีชนิดต่าง ๆ ตัด ปะ และงานประดิษฐ์ฯลฯ เด็กได้ใช้ความคิดสร้างสรรค์จินตนาการ คิดเป็น ตัดสินใจ วางแผนการทำงานอย่างมีเป้าหมาย มีสมาธิจดจ่อใส่ใจทำงานจนสำเร็จ และพบกิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษาผ่านผลงานศิลปะ ให้เด็กได้เขียนถ่ายทอดเรื่องราวในผลงานของตนเอง
อาจาร์ยกาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ ขอบคุณโรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ที่เป็นตัวอย่างในการพัฒนางาน ให้โรงเรียนที่มาร่วมนิเทศได้เห็นแนวทางกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อนำไปปรับใช้ในโรงเรียน เป็นการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ผู้มานิเทศเห็นเทคนิควิธีการและแบ่งปันกันในครั้งนี้
เซอร์ลิลี่ นิลเขต ผู้อำนวยการโรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์ กล่าวในช่วงสุดท้าย ได้ฟังการสรุปผลการนิเทศ ขอชื่นชม และสิ่งหนึ่งที่เห็นชัดในส่วนของครูปฐมวัยก็คือ ความสัมพันธ์ที่ดีของครูปฐมวัยที่ส่งผลออกมาให้เห็นถึงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน เห็นความต่อเนื่องตั้งแต่เนิร์สเซอรี อนุบาล 1-3 ชัดเจน ด้วยกระบวนการเหล่านี้จะทำให้ผู้ปกครองเห็นถึงศักยภาพลูก ๆ ซึ่งเกิดจากความสามารถของคุณครูทุกท่านที่ส่งเสริมเด็ก เพราะเด็กของเราจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพ เป็นคนดีของประเทศชาติ สิ่งที่ครูปลูกฝังให้เด็กเป็นสิ่งที่มีคุณค่าเป็นแสงเทียนที่จุดในใจเด็กของเรา กล้าที่จะเริ่มในตัวของเขาที่อยู่ในใจของเด็ก ขอบคุณสำหรับการแบ่งปันที่ดีจากโรงเรียนต่าง ๆ เชื่อว่าจะเกิดสิ่งที่ดีในการพัฒนาโรงเรียนในสังกัดฝ่ายการศึกษาฯ ได้รับความรู้ไปใช้เพื่อพัฒนาตัวเราเอง สร้างเด็ก ขอบคุณผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาฯ และเจ้าหน้าที่จากฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูทุกท่านที่มาเยี่ยมชม ขอแม่พระอวยพรและคุ้มครองคุณครูทุกท่านที่มาเยี่ยมชมโรงเรียนในวันนี้
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงก์เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/qtGTO
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
