นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3
ณ ห้องประชุมชั้น 3 อาคารตรีเอกภาพ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
* * * * * * * * * * *
วันที่ 17 กันยายน 2568 แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูปฐมวัยในเขต 3 ได้แก่ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ โรงเรียนแม่พระประจักษ์ กรุงเทพฯ โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ และโรงเรียนเซนต์แมรี่ นิเทศกัลยาณมิตร ระดับปฐมวัย โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
คุณครูสุพัตรา สุนทรานุสรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัยโรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี แนะนำวีดีโอ กิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
ว่าที่ร้อยตรีหญิงนันท์มนัส แขกรัมย์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัยโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา แนะนำคณะผู้นิเทศและชี้แจงจุดมุ่งหมาย พร้อมทั้งมอบหมาย
คณะกรรมการนิเทศ
เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ สรุปในภาพรวมหลังการเยี่ยมชมห้องเรียน
สังเกตการจัดประสบการณ์ และร่องรอยการเรียนรู้ สัปดาห์นี้เรียนรู้หน่วย “ข้าว” ครูจัดประสบการณ์โดยเน้นการใช้สื่อ/อุปกรณ์ของจริง เช่น ต้นข้าว เมล็ดข้าว ภาพถ่าย ในบางห้องให้เด็กได้ลงมือปลูกข้าวเอง เด็กเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง สามารถเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน และสะท้อนสิ่งที่ได้เรียนรู้ เช่น ผลงานศิลปะ ชาร์ตสรุปองค์ความรู้ของเด็ก
โรงเรียนบูรณาการคุณค่าพระวรสาร เสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรม เช่น การบันทึกความดีติดรอยยิ้มด้วยหัวใจ กิจกรรมหนูน้อยพิทักษ์คุณธรรม บอร์ดเด็กดีประจำเดือน กิจกรรมผู้นำห้องเรียน ซึ่งพบว่าเด็ก ๆ มีระเบียบวินัย พูดจาไพเราะสุภาพเรียบร้อย มีน้ำใจ
กิจกรรมการเรียนรู้นอกห้องเรียน เช่น พบสมุดบันทึกแหล่งเรียนรู้ ชาร์ตสำรวจแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน แผนที่การเดินทาง ฯลฯ หากสามารถวางแผนบูรณาการกิจกรรมเข้าไปในหน่วยการเรียนรู้ได้จะทำให้มีกิจกรรมที่หลากหลายยิ่งขึ้น
พบร่องรอยการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะทางภาษา โครงการรักการอ่านสร้างการเรียนรู้ สมุดบันทึกรักการอ่านของเด็กทุกคน กิจกรรมวรรณกรรมเป็นฐานต่อยอดจากนิทานเพื่อส่งเสริมทักษะทางสมอง EF ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม แผนผังกราฟิก ร่องรอยสารนิทัศน์ กระบวนการ READ Model มีการออกแบบกิจกรรมหลากหลาย เช่น “หมุนล้อทายชื่อสัตว์” “เกมที่อยู่อาศัย” และทักษะทางภาษาที่สะท้อนในผลงานเด็ก
ร่องรอยผลงานศิลปะสร้างสรรค์ มีทั้งผลงานปั้น วาดภาพระบายสี มีการบันทึกผลงานอย่างชัดเจน ในระดับอนุบาล 3 เด็กสามารถเขียนชื่อ บันทึกผลงานเองได้ ขอให้จัดกิจกรรมสม่ำเสมอ
การประเมิน DSPM เฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยตามช่วงอายุ ขอให้ทบทวนในปีการศึกษาต่อไป ควรประเมินเด็กในช่วงเปิดภาคเรียนเพื่อรู้จักเด็กรายบุคคล
คุณครูสุพัตรา สุนทรานุสรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัยโรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี กล่าวขอบคุณฝ่ายการศึกษาฯ และคณะครูที่มาร่วมแบ่งปัน สิ่งใดที่แนะนำทางโรงเรียนยินดีที่จะนำมาปรับเพื่อพัฒนาเด็กและพัฒนาโรงเรียนของเราไปด้วยกัน สิ่งใดที่ผู้มานิเทศเห็นว่าเป็นประโยชน์ก็ยินดีแบ่งปัน ขอบคุณคุณครูทุกท่านค่ะ
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ ขอบคุณคุณครูปฐมวัย ผู้บริหารที่ให้การต้อนรับและอำนวยความสะดวก ขอบคุณครูเขต 3 เขต 2 ที่มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน เห็นความก้าวหน้าในการพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ขอเป็นกำลังใจในการทำงานเพื่อพัฒนาเด็ก ๆ ต่อไป
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์ / โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี)
ลิงก์เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/x8i1v
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
