การอบรมเชิงปฏิบัติการ
เรื่อง “การใช้สื่อ Loose Parts Play เพื่อพัฒนาศักยภาพเด็ก”
วันที่ 5 พฤษภาคม 2569
ณ ห้องประชุมชั้น 8 ฝ่ายการศึกษาฯ อาคารแม่พระรับเกียรติยกขึ้นสวรรค์
- - - - - - - - - - - - -
วันที่ 5 พฤษภาคม 2569 แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษา ฯ อบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง“การใช้สื่อ Loose Parts Play เพื่อพัฒนาศักยภาพเด็ก” ณ ห้องประชุมชั้น 8 ฝ่ายการศึกษาฯ อาคารแม่พระรับเกียรติยกขึ้นสวรรค์ บาทหลวงวิชชุกรณ์ เกตุภาพ รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาฯ/ ประธานกลุ่มงานวิชาการ เป็นประธาน วจนพิธีกรรมเปิดการอบรม
มีครูเข้าร่วมอบรม On site 48 คน และ อบรม On line 362 คน
วิทยากรโดย...
1. อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร หัวหน้าแผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ
2. คุณพิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์ แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ
3. คุณครูพัชรนันท์ พิพัฒน์ธนกรกุล โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
4. คุณครูวลัยภรณ์ ศรีบูชา โรงเรียนพระมารดานิจจานุเคราะห์
5. คุณครูอัญญ์พิชา รุ่งเรืองอมรชัย โรงเรียนมาเรียลัย
6. คุณครูปิยะภรณ์ วรรณวงษ์ โรงเรียนมาเรียลัย
7. คุณครูเนตรชนก แย้มสำรวย โรงเรียนเซนต์เทเรซา
8. คุณครูวิราวรรณ จาดแจ่ม โรงเรียนเซนต์เทเรซา
บาทหลวงวิชชุกรณ์ เกตุภาพ
รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาฯ/ ประธานกลุ่มงานวิชาการ
ให้ข้อคิดจากพระวาจาในการอบรมวันนี้
ถ้าพูดถึงการเล่นของเด็ก คุณครูปฐมวัยส่วนใหญ่เติบโตมาในยุคเบบี้บูมเมอร์ ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เทคโนโลยีและอินเทอร์เน็ตยังไม่เข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวัน เด็ก ๆ ในยุคนั้นจึงเติบโตท่ามกลางการเล่นอย่างอิสระและใกล้ชิดธรรมชาติ ผ่านกิจกรรมพื้นบ้านและการละเล่นง่าย ๆ เช่น มอญซ่อนผ้า วิ่งไล่จับ เล่นเตย หรือแม้แต่นำล้อรถเก่ามาประดิษฐ์เป็นของเล่น การเล่นเหล่านี้ไม่เพียงสร้างความสนุกสนาน แต่ยังช่วยส่งเสริมจินตนาการ การเคลื่อนไหว การเข้าสังคม และการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง ซึ่งสะท้อนการเล่นของวัยเด็กในอดีตได้ ในปัจจุบันนี้ เมื่อเทคโนโลยีและอินเตอร์เน็ตเข้ามามีบทบาทในชีวิตประจำวันของเด็ก การเล่นดังกล่าวจึงมีไม่ค่อยมาก การเล่น Loose parts Play จึงเป็นอีกหนึ่งแนวทางที่ส่งเสริมการเล่นของเด็ก
การเรียนรู้ตามแนวคิด Loose Parts Play เป็นการจัดกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้เด็กปฐมวัยได้เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างอิสระ โดยใช้วัสดุหลากหลายรอบตัวมาสร้างสรรค์ตามจินตนาการ การเล่นลักษณะนี้ช่วยส่งเสริมทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์ การแก้ปัญหา และพัฒนาทักษะด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของเด็กได้อย่างเหมาะสมตามวัย อีกทั้งยังช่วยให้เด็กเกิดความสุข สนุกกับการเรียนรู้ และกล้าแสดงออกมากยิ่งขึ้น
การอบรมครั้งนี้นับเป็นโอกาสที่ดีที่คุณครูทุกคนจะได้รับทั้งความรู้ แนวคิด และประสบการณ์เพื่อนำไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น จากวิทยากร 8 ท่าน จะมาถ่ายทอดองค์ความรู้และประสบการณ์ในวันนี้ให้กับครูปฐมวัย
พ่อขอชื่นชมและกล่าวคำขอบใจ คุณครูปฐมวัยทุกท่านที่เข้าร่วมการอบรมในวันนี้ ทั้งในรูปแบบ Onsite และOnline ที่ได้ร่วมกันเปิดใจเรียนรู้และพัฒนาตนเองเพื่อเด็กปฐมวัยอย่างเต็มกำลัง ขอบคุณ ดร.วรนาท รักสกุลไทย และ ผศ.ดร.พรชุลี ลังกา เจ้าของโครงการวิจัยฯ รวมถึงทีมวิทยากรทั้ง 8 ท่าน ที่ได้มาร่วมถ่ายทอดองค์ความรู้ ประสบการณ์ และแนวทางเพื่อเติมเต็มศักยภาพให้กับคุณครูในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้เติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความสุขต่อไป
เนื้อหาและกิจกรรมการอบรม ดังนี้
1. Intro แนะนำ
2. ภาคทฤษฎี
- ความหมาย Loose Parts Play คืออะไร
- ทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการเล่น Loose Parts Play
- หลักการสำคัญของการเล่นแบบ Loose Parts Play
- ประเภทสื่อ Loose Parts Play ตัวอย่าง สื่อ วัสดุ
- การจัดสภาพแวดล้อม
- การจัดมุม Loose Parts
- ข้อควรระวังในการใช้ Loose Parts Play
- ประโยชน์/พัฒนาการที่เด็กได้รับจากการเล่น Loose Parts Play
- บทบาทครู
- เทคนิคการตั้งคำถามกระตุ้นความคิดเห็นเมื่อเด็กเล่น Loose Parts Play
- ประโยชน์ของการเล่น Loose Parts ต่อครู
- พื้นที่ที่มีขอบเขต หรือที่รองการสร้างผลงาน
- ตัวอย่างกิจกรรม Loose Parts Play *ตัวอย่าง Clip VDO
3. ลงมือปฏิบัติ (ภาคปฏิบัติ)
1. จัดเตรียมสื่อ : ให้ครูร่วมกันจัดเตรียมและคัดแยก Loose Parts ที่นำมา โดยเน้นเรื่องความปลอดภัยและความสะอาด
2. จำลองกิจกรรม Loose Parts Play :
ขั้นที่ 1 สร้างพื้นที่ ให้ครูจัดมุมหรือพื้นที่เล่น โดยแบ่ง Loose Parts ออกเป็นหมวดหมู่ต่าง ๆ
ขั้นที่ 2 ลงมือเล่น ให้ครูทดลองเล่น Loose Parts ด้วยตัวเองอย่างอิสระ
ขั้นที่ 3 สังเกตและสะท้อนผล ให้ครูสังเกตพฤติกรรมการเล่นของเพื่อนและแลกเปลี่ยนมุมมองกัน โดยเน้นคำถาม เช่น “ตอนเล่นคิดอะไรอยู่?” “ความรู้สึกที่ได้จากการเล่นคืออะไร?” “ได้เรียนรู้อะไรจากการเล่น?”
ออกแบบกิจกรรม : ให้ครูแบ่งกลุ่มกันออกแบบแผนกิจกรรม Loose Parts Play ที่สามารถนำไปปรับใช้ในห้องเรียนของตัวเองได้ โดยคำนึงบริบทและความสนใจของเด็ก
4. มอบหมายภารกิจหลังการอบรม สะท้อนประสบการณ์จัดทำ “บันทึกเรื่องราว...ลูสพาตส์”
5. ถาม - ตอบ
กิจกรรมอบรมออนไลน์จากโรงเรียน
Link เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/sQ0k4
ดาวน์โหลด >> เกียรติบัตร/วุฒิบัตร
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
