นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนเซนต์แมรี่
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3
ณ ห้องประชุมเซนต์แมรี่ อาคารแปร์รอส โรงเรียนเซนต์แมรี่
- - - - - - - - - - - - - -
วันที่ 16 ธันวาคม 2567 แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูปฐมวัยในเขต 3 ได้แก่ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ โรงเรียนแม่พระประจักษ์ กรุงเทพฯ โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา นิเทศกัลยาณมิตร ระดับปฐมวัย โรงเรียนเซนต์แมรี่
คุณครูเพ็ญนภา เจริญสุข ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายบริหารทั่วไป กล่าวต้อนรับฝ่ายการศึกษาฯ คณะครูที่มาร่วมนิเทศจากเขต 3
คุณครูสุวิมล กองทอง ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย นำเสนอวีดีทัศน์แนะนำกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร แนะนำคณะผู้นิเทศและชี้แจงจุดมุ่งหมาย พร้อมทั้งรูปแบบการเยี่ยมชมห้องเรียน
คณะกรรมการนิเทศ เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
สำหรับเด็กปฐมวัย
หลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์และร่องรอยการเรียนรู้ คณะผู้นิเทศรายงานผลการนิเทศภาพรวมเป็นระดับสายชั้น ดังนี้
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยคุณครูศิริพันธ์ เมืองแก้ว โรงเรียนแม่พระประจักษ์กรุงเทพฯ สรุปนิเทศ
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยคุณครูจักรพงษ์ ภิญโญ โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ สรุปนิเทศ
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยคุณครูสุพัตรา สุนทรานุสรณ์ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ธนบุรี สรุปนิเทศ
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปในภาพรวมหลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์ และร่องรอยการเรียนรู้ พบว่า ในสัปดาห์นี้เรียนรู้หน่วยเรื่อง “ดิน น้ำ น่ารู้” วางแผนเตรียมการสอนโดยนำสื่อของจริงมาประกอบการจัดประสบการณ์ และให้ชมวีดีทัศน์วัฎจักรของน้ำ ต่อด้วยกิจกรรมสร้างสรรค์วาดภาพสรุปสิ่งที่ได้เรียนรู้เด็กมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม
ร่องรอยกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษา เช่น ชาร์ตสรุปกิจกรรมจากหน่วยการเรียนรู้ต่าง ๆ ได้แก่ หน่วยสัตว์น่ารัก หน่วยต้นไม้ที่รัก หน่วยฤดูร้อน ฤดูฝน หน่วยอาหารมีประโยชน์ หน่วยคมนาคม ร่อยรอยการสอนแบบโครงการ Project Approach กิจกรรมวรรณกรรมเป็นฐานต่อยอดการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม สอนหนูให้เป็นคนดีต้องเริ่มที่หัวใจ เด็กดีประจำเดือน ปลูกฝั่งการไหว้ และระเบียบวินัย โดยใช้กระบวนการ “READ Model”
ร่องรอยผลงานศิลปะงานปั้น การใช้สีน้ำ สีเทียน งานประดิษฐ์ สองมิติและสามมิติ สร้างสรรค์ชิ้นงานเชื่อมโยงจากหน่วยการเรียนรู้สรุปองค์ความรู้ลงสู่ผลงานศิลปะ เด็กสามารถถ่ายทอดภาษาเรื่องราวต่าง ๆ เด็กมีความมั่นใจในการทำงาน กล้าแสดงออก กล้าพูดสนทนาโต้ตอบกับครู
การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน มุมพื้นฐานจัดแบ่งบริเวณมุมต่าง ๆ สื่ออุปกรณ์ที่เป็นของจริงของจำลองเหมาะสมกับวัยของเด็ก
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ขอบคุณครูโรงเรียนเซนต์แมรี่ คณะผู้นิเทศที่มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แบ่งปันประสบการณ์ ชื่นชมให้กำลังใจในความความตั้งใจในการทำงานของครูรุ่นพี่และรุ่นน้อง ขอให้ร่วมแรงร่วมใจกันทำงานเพื่อพัฒนาเด็ก ๆ พัฒนาโรงเรียนของเรา ขอเป็นกำลังใจให้คุณครูทุกท่าน ขอบคุณครูเขต 3 ที่มาร่วมแบ่งปันสิ่งดี ๆ มาให้กำลังใจซึ่งกันและกัน
คุณครูสุวิมล กองทอง ขอบคุณฝ่ายการศึกษาฯ และคณะครูจากเขต 3 ที่ร่วมแบ่งปันสิ่งดี ๆ วันนี้ ขอบคุณคำแนะนำ คำชื่นชม และกำลังใจที่ส่งมอบให้ในก้าวต่อไป สิ่งที่ได้รับคำแนะนำต่าง ๆ ทางโรงเรียนเซนต์แมรี่จะนำไปพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง
คณะครูผู้มาร่วมนิเทศและถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน
(ภาพ : โรงเรียนเซนต์แมรี่ / พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงก์เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/pxtOh
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
